“法潤校園 安全同行”

校園安全先議問答集錦

（第一輯）

日照市中級人民法院

2024年7月

目 ?錄

校園欺凌篇…………………………………………1

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校園生活篇…………………………………………5

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校內規章篇…………………………………………11

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求職就業篇…………………………………………12

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法律解釋篇…………………………………………15

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合同糾紛篇…………………………………………19

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學校責任問答篇……………………………………22

校園欺凌篇

1.問：如果學生在校園中被其他同學欺負、恐嚇、威脅甚至毆打，請問應該采取什么方式、流程、法律措施來保護自己，遏制事態發展，及時止損？

答：《未成年人保護法》第130條規定，學生欺凌是指發生在學生之間，一方蓄意或者惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺壓、侮辱，造成另一方人身傷害、財產損失或者精神損害的行為。

遭受欺凌后，學生本人要及時將情況告知老師、校園安全先議辦公室，由老師按照相關流程處理。如果是教職工發現了符合校園欺凌行為，應當立即制止，并視情況及時通知校園安全先議辦公室。

對于需要校園安全先議專員介入的案事件，根據校園安全先議工作流程，法院專員、公安專員、學校專員會組成核查小組進行初查初核，采取調查、評估、認定等流程來對欺凌行為進行認定，并及時與欺凌者和被欺凌未成年學生父母或其他監護人聯系，共同參與欺凌行為的認定和處理。

現在日照全市中小學已經實現校園安全先議辦公室全覆蓋，有些學校還設有“心語亭”司法回音小屋，學生可以通過語音等方式傾訴心聲、法律咨詢、事件報告等，實現了校園與法院的直接連通。該系統會保障學生的隱私和安全，確保案事件得到穩妥處理。學生校園安全，我們共同守護。

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2.問：在學校里面高年級的同學欺負我，問我要錢，我該怎么辦？

答：你好，根據你的提問，我們對該情況定性為校園欺凌事件。首先，在保證個人安全的情況下，舍棄財物，及時脫身。其次，脫身后趕緊向學校老師、家長報告，也可以通過“心語亭”司法回音小屋向校園安全先議辦公室報告相關情況，我們會根據情況進行處理。請你不要害怕，不要擔心，勇敢發聲就是“070勇敢者行動”的積極踐行，相信學校、老師、家長，相信校園安全先議辦公室，我們共同努力會給你一個安全的學習生活保障，我們會一直為青少年健康成長保駕護航。

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3.問：校園欺凌對學生造成的心理傷害如何賠償，有沒有法律依據？

答：校園欺凌會對學生造成心理傷害。針對賠償數額，如果雙方協商不成訴至法院，人民法院應當綜合考慮欺凌行為的強度、持續時間以及對被侵害人身體、心理造成的損害后果等各方面因素，依法判決侵權人承擔侵權責任，是否支持精神損害撫慰金要根據具體案情確定。

法律依據：《最高人民法院關于確定民事侵權精神損害賠償責任若干問題的解釋》第五條規定，精神損害的賠償數額根據以下因素確定：

（一）侵權人的過錯程度，但是法律另有規定的除外；

（二）侵權行為的目的、方式、場合等具體情節；

（三）侵權行為所造成的后果；

（四）侵權人的獲利情況；

（五）侵權人承擔責任的經濟能力；

（六）受理訴訟法院所在地的平均生活水平。

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4.問：我的朋友在臨沂某學院就讀，女孩。今年三月份，在宿舍里突發腸胃炎，脫水，神志不清。同寢室女孩不讓她睡覺，在零下的天氣用風扇直吹她，并口頭威脅，不讓出聲，不然就找人揍她。找老師，老師也沒當個事處理，一直拖了兩個月最后只是在網課上道歉。給我朋友造成了很大的心理創傷，一直沒去上學，她的父母當時也沒覺得孩子沒有啥大事，就沒追究。但我朋友心理難受，身體也難受，上網查，感覺自己可能是患上焦慮癥了，但一直沒去醫院檢查。之前她一直在家里也不出門，現在時間長了感覺心理好點了，出來找份工作，但一直惡心干嘔，檢查身體沒事，然后就排查情緒和心理上的問題，去市醫院檢查有重度抑郁癥和焦慮癥?，F在想找對方索賠，打官司勝率大嗎？

答：健康權是公民依法享有的身體健康不受非法侵害的權利，公民的健康權收到侵害時，可以提起訴訟。行為人因過錯侵害他人民事權益造成損害的，應當承擔侵權責任。關于能否勝訴，在訴訟過程中，法官需要根據各方當事人提供的證據、陳述，結合日常生活經驗法則，仔細分析案情經過、當事人過錯、事故發生原因、侵權行為與損害結果之間是否存在因果關系等因素，從而做出判決結果。你所說的情況既涉及到學生自身心理健康問題，也涉及可能存在校園欺凌問題，這些都需要學校、家長更多的關注。這個事例提醒我們，如果出現軀體化的表現和嚴重不良情緒，一定及時到專業機構就醫、咨詢，盡快對癥治療。如果遭受欺凌，一定第一時間提出控告或者報告，否則可能錯失收集固定證據的時機。

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校園生活篇

1.問：同宿舍女生偷偷用我的化妝品，我不好意思說，但真的很心疼，該怎么辦呢？

答：同學你好，你提了一個看似很小的問題，但實際上卻極易影響人際關系甚至導致矛盾激化的問題。學生離開家庭來到學校住宿生活，在集體生活中需要經歷互相理解、不斷適應甚至逐步磨合的過程。這其中，個人素質品行和習慣會影響到宿舍內關系的處理。你說的這位同學，經常偷偷用的你化妝品，從小處說是愛占小便宜、不拘小節、沒有邊界感，從大處說是一種偷竊行為。建議你首先可以在大家都在場的情況下，裝作不經意的說，我的化妝品怎么用的這么快，我記得我剛買不久?。让嫣嵝岩幌拢屇俏煌瑢W知道，你已經發現化妝品消耗過快。如果，這位同學還繼續，你可以明確說明，我知道有人用我的東西，化妝品混用不衛生，希望不要再有類似情形發生。你的勇敢發聲，才能制止這種不當行為。如果還繼續，我建議你和輔導員老師反映，讓老師在班會時講一講個人財物所有權的問題，從慎獨慎微的角度談個人修為。此外，我們打造的法治課堂中有《生活中的民法典》系列課，建議你和同學多去參加法治課堂，我們會把生活中的小事例進行法律視角的解讀。

你剛才提到的是化妝品，如果其他價值較大的個人財物被別人使用或損害造成侵權，可以要求對方承擔相應的侵權責任，要求他停止侵害、返還財產、恢復原狀、賠禮道歉以及賠償損失等。

校園生活的和諧，離不開同學之間的友愛互助，可以多跟同學溝通，相互了解，是否是其生活存在困難，及時向輔導員報告，及時對困難學生申請救助。一時發生錯誤，可以對她包容，給她改過機會，幫助她開啟不一樣的人生。

2.問：如果在校園內遭遇盜竊、財產損失等情況，學校相關部門沒有積極處理，作為學生除報警外，還能采取什么措施，以盡快追回相關財產，彌補損失？學校是否也應該對于學生的損失負有相關責任？

答:?對于遭遇盜竊、財產損失的情況，我們建議如下處理方式：首先，明確丟失財產狀況，如手機等電子設備丟失，要第一時間確保關聯的銀行賬戶、支付賬戶安全，確保不發生二次財產損失情況；其次，積極向公安機關提供案件線索，配合公安機關偵辦案件；再次，事情發生以后第一時間要與班級輔導員聯系，輔導員老師與你的聯系最緊密，會及時跟進你的問題；第四，還可以聯系學生會的紀檢部門，尋求更多幫助；最后，還可以聯系我們校園安全先議辦公室，我們會幫你跟進問題。如果學校一方存在過錯，學生可以向學校相關部門反映相關情況，及時整改或者對相關問題做出回應，根據過錯程度要及時給予學生相應賠償。

溫馨提示，財物保管的第一責任人是我們學生本人，一定要樹牢安全意識，保護好自己的人身和財產安全。

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3.問：如果男朋友家暴，但沒證據，怎么辦？

答：女性遭受的家暴侵害除了來自家庭，也常見于戀愛關系中或者終止戀愛關系以及離婚之后。作為在校學生，在戀愛過程中人身權益受到侵害的，應當注意留存證據，如照片、報警記錄、就診證明等，以維護自己的合法權益。如果在家暴之時沒有及時拍照、錄像，建議你及時到醫院進行就醫，對醫生的提問如實回答，怎么造成的傷害，可以作為佐證使用。同時，如果真是家暴的話，我們建議你慎重考慮人生選擇，對人生及時止損。人生的選擇有很多，請你給自己多樣化選擇，體驗不同人生。

另外，婦女權益保障法第二十九條明確規定，禁止以戀愛、交友為由或者在終止戀愛關系、離婚之后，糾纏、騷擾婦女，泄露、傳播婦女隱私和個人信息。婦女遭受上述侵害或者面臨上述侵害現實危險的，可以向人民法院申請人身安全保護令。該條規定將適用人身安全保護令的主體范圍由家庭成員擴大至曾經具有戀愛、婚姻關系或者以戀愛、交友為由進行接觸等人群，可以更好地預防和制止發生在家庭成員以外親密關系中的不法行為。

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4.問：如果同學朋友借錢不還，達到多少錢才能起訴？

答：借錢不還屬民事糾紛范疇，起訴沒有固定的金額限制，訴訟時效3年，只要符合起訴條件，債權人均可向法院提起訴訟。立案可以通過線上或法院現場提交材料的線下形式申請，線上可登陸人民法院在線服務（山東）微信小程序進行網上立案。

但是，鑒于債務人是自己朋友，考慮到訴訟成本、訴訟效率，建議先通過協商、調解等方式追討欠款。如仍未還款，再考慮訴訟方式。

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5.問：如果學生的個人隱私在未經本人允許的情況下，被記錄、披露、發布，個人隱私被侵犯，生活受到影響，應采取什么樣的法律措施以維護自己的合法權益？

答：根據《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國民法典》的相關規定，任何組織和個人都有義務尊重和保護公民的隱私權。如果造成損失的話，還可以依法向人民法院提起民事訴訟，要求侵權人承擔侵權責任。

當然，處理問題的方式有很多種，訴訟不一定是最佳方式。建議你首先可以和對方溝通，要求立刻停止侵害，不再向其他機構或個人披露、發布個人隱私，要求刪除相關的信息。此外，還可以及時向發布的平臺私信維權，要求撤銷視頻。同時，可以要求侵權人賠禮道歉、消除影響等。此外，如果對方發布的很多信息存在侵權的話，可以向有關行政機關舉報相關違法行為，如公安機關、網信辦等，請求其依法查處。最后，如果在處理的過程中遇到任何問題，可以與我們校園安全先議辦公室的先議專員聯系，我們將切實維護你的權益。

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6.問：車進學校時被停車桿砸了，物業不賠，還讓我賠錢，合理嗎？

答：對于小區門口起落桿砸到車時誰的責任需要根據具體情況具體分析。根據《中華人民共和國民法典》第一千一百六十五條第一款規定，行為人因過錯侵害他人民事權益造成損害的，應當承擔侵權責任。故需要提供證據證明造成車輛損失的過錯方。1.如果起落桿是遙控的，因為保安人員操作不當或者門禁落桿故障，導致車輛被砸，則是物業的責任，可要求賠償事故所造成的直接損失；2.如果車主未按照一車一桿的規定，而因跟車、搶行的情形導致的事故發生，則車主責任自負。

因此，如果是第1種情形，注意保存現場證據，提供物業監控視頻錄像、車輛受損情況照片、車輛維修發票、維修單等作為證據。

校內規章篇

1.問：如果一個學生認為學校對他實施的紀律處分不公正，請問學生可以采取什么樣的法律措施，請求對學校的處分進行審查或撤銷？

答：根據《普通高等學校學生管理規定》相關規定，學生對學校處分決定有異議的，可以在收到決定之日起10日內向學校申訴處理部門提出書面申訴。

學生如對復查決定仍有異議的，可以在收到學校復查決定書之日起15日內，向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。

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2.問：學生黨員在考試過程中攜帶電子資料并查看，將會如何處理？

答：如果攜帶儲存有與考試內容相關資料的設備，并在考試過程查看，構成考場作弊。根據《普通高等學校學生管理規定》第二節第十八條之規定：學生嚴重違反考核紀律或作弊的，該課程考核成績記為無效，并應視其違紀或者作弊情節，給予相應的紀律處分。學生違紀處理委員會可研究對該生進行何種處理。

求職就業篇

1.問：簽訂勞動合同時如何保障自己的權益？

答：《勞動合同法》第十七條規定了勞動合同的必備條款，即：（一）用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人;（二）勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼;（三）勞動合同期限;（四）工作內容和工作地點;（五）工作時間和休息休假;（六）勞動報酬;（七）社會保險;（八）勞動保護、勞動條件和職業危害防護;（九）法律、法規規定應當納入勞動合同的其他事項。

那根據上述條文，我們作為勞動者，在簽訂勞動合同時，首先要確保勞動合同具備了上述全部條款，并進行了明確具體的約定。其中最為緊要的是首先是薪資情況，要明確具體。還有容易忽略的工作時間和休息休假的相關內容，應明確采取標準工時制度還是綜合計算工時工作制、不定時工作制，亦或其他具體的工作時間安排。因為司法實踐中對于雙休、單休的適用存在廣泛爭議，在此情況下，明確的合同約定是日后追索加班費及其他衍生補償的必要條件。如果用人單位將規章制度作為勞動合同的附件，應盡可能提前了解規章制度的具體內容。合同簽訂完成后，勞動者應當留存一份副本。

個人勞動權益的維護，其基礎是掌握一定的勞動法律法規知識和具備較強的勞動力市場議價能力，勞動法律法規浩如煙海，你的提問是一個良好的開端，也希望你在今后的工作和生活中，持之以恒做懂法的有心人。

2.問：實習期如何界定？

答：實習期是指在校學生結合自己的理論知識，參加社會實踐工作，以充分提高自身綜合素質和工作適應能力的一段時期。關于實習期，原勞動部《關于貫徹執行<中華人民共和國勞動法>若干問題的意見》（現行有效）第十二條規定，在校生利用業余時間勤工助學，不視為就業，未建立勞動關系，可以不簽訂勞動合同。對于已完成或基本完成學業即將畢業的大學生，勞動法并不禁止其與用人單位建立勞動關系。

實習期間大學生身份問題。在校生參加校外實習的，無法與用人單位建立勞動關系，即將畢業或已經畢業的大學生可以與用人單位建立勞動關系。實習期間的待遇，由工作單位和勞動者雙方協商。實習期的期限在法律規定中沒有明確規定，一般情況下是半年至一年。在司法實踐中，是實習期還是試用期要結合實際情況確定。

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3.問：大學生在試用期或實習期間的個人權益如何保護？

????答：第一，用人單位應當在試用期或者實習期就與大學生簽訂勞動合同或者實習協議，明確具體期限和待遇，試用期包含在勞動合同期限內。根據《中華人民共和國勞動合同法》第十九條規定，勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過兩個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。第二十條規定，勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低工資或者勞動合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標準。

第二，在試用期內，用人單位應當為大學生繳納社會保險。不能因為在試用期內拒絕為大學生繳納社會保險。根據《中華人民共和國勞動合同法》第七條規定，用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關系。根據《中華人民共和國社會保險法》第五十八條規定，用人單位應當自用工之日起三十日內為職工向社會保險經辦機構申請辦理社會保險登記。由此可見，試用期內雙方已經建立勞動關系，用人單位應當為勞動者繳納社會保險。

法律解釋篇

1.問：看到微信公眾號公布的酒駕政策，我們大學生酒后開車也構成犯罪嗎？

答：《中華人民共和國刑法》第十七條第一款之規定，已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。第一百三十三條之一規定，在道路上醉酒駕駛機動車的，構成危險駕駛罪，處拘役，并處罰金。根據以上規定，凡年滿十六周歲的人，在道路上醉酒駕駛機動車的，均構成危險駕駛罪，在具體量刑時，會根據犯罪的事實、性質、情節和對于社會的危害程度，依法判處刑罰。

刑事責任年齡的劃分與是否是大學生沒有任何關系，大學生的身份亦不是免罪的理由。作為一名大學生，必須要遵法、學法、守法、用法，在法律面前切不可抱有僥幸心理，要堅決避免觸碰法律底線。

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2.問：我聽說酒精含量150以下不構成犯罪了，我朋友此前因為酒駕136被查，根據新法律，是不是不用被判刑了？

???答：根據法律規定，血液酒精含量達到80毫克/100毫升以上，已經達到犯罪追訴標準。只不過對于沒有法律規定的特定情形的，可以認定為情節顯著輕微、危害不大，依照刑法第十三條、刑訴法第十六條的規定處理。你朋友酒駕達到136毫克/100毫升，如果在兩高兩部《關于辦理醉酒危險駕駛刑事案件的意見》出臺前已經作出生效判決的，繼續有效。如果尚未處理完畢，根據從舊兼從輕原則，如果符合規定，可能不需要按照犯罪處理，但是仍然會受到相應的行政處罰。再次提醒青年學生，開車不喝酒、喝酒不開車！千萬不要把自己和他人的生命健康安全置之不顧，千萬不要把自己的前途命運視為兒戲。

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3.問：我已年滿十八歲，是在校學生，想要讀研，父母已經離婚，能向父母要學費嗎？

答：你好。根據相關法律規定，年滿18周歲已經成年，不屬于“不能獨立生活的成年子女”，所以，父母可以選擇不給予生活費、學費?，F在國家的助學貸款項目很完備，如果繼續讀研的話建議你申請助學貸款或者勤工儉學。最后，我們想告訴你，困難都是一時的，只要努力就可以克服，相信一定會有光明的未來等你！

法條鏈接：

根據《民法典》第一千零六十七條規定：父母不履行撫養義務的，未成年子女或者不能獨立生活的成年子女，有要求父母給付撫養費的權利。成年子女不履行贍養義務的，缺乏勞動能力或者生活困難的父母，有要求成年子女給付贍養費的權利。

《中華人民共和國民法典》婚姻家庭編的解釋（一）第四十一條規定：尚在校接受高中及其以下學歷教育，或者喪失、部分喪失勞動能力等非因主觀原因而無法維持正常生活的成年子女，可以認定為民法典第一千零六十七條規定的“不能獨立生活的成年子女”。

4.問：有朋友要借我銀行卡使用，有什么風險嗎？

答:不要出借，存在多種風險。

1.法律責任。根據相關法律規定，銀行卡及其賬戶只能由持卡人本人使用，不得出租或轉借。如果朋友使用你的銀行卡進行如洗錢、詐騙、非法集資等違反犯罪活動，被認定為存在出借行為的，可能會被罰款，會被列入懲戒名單，導致銀行卡不能正常使用，也不能開辦新卡。一旦被認定，為他人犯罪提供幫助的嚴重情形，還會涉嫌犯罪，最常見的就是幫信罪，會被追究刑事責任。

2.經濟損失。如果朋友不按時還款或者進行非法活動，這些行為可能會導致你的銀行卡產生欠款或涉及法律責任，最終可能會導致經濟損失。

3.個人信息泄露。銀行卡與個人信息緊密相連，如果借卡人不法使用你的銀行卡，可能會導致你的個人信息泄露，進而危害你的個人安全和財產安全。

4.信用記錄受損。如果朋友使用你的銀行卡進行透支或違法行為，會對信息記錄造成不良影響，影響日后貸款、信用卡等金融服務申請。

合同糾紛篇

1.問：專升本機構交費后，無法正常開課怎么辦?

答：首先對你遇到的這個問題表示遺憾，近年來隨著教育機構改革與政策變化，還有生源的減縮，有些地方出現了你說的情況。針對這個問題，如果你與教育機構簽訂了相關合同，一是可以通過市場監管部門進行投訴處理，二是可以通過我們校園安全先議辦公室對你的事件進行幫助溝通，三是可以通過法院訴訟途徑進行處理，根據合同相對方的信息提起民事訴訟，法院依法按照相關民事訴訟程序處理。

溫馨提示：如果你的權益受到了損害，請及時止損，將相關情況向校園安全先議辦公室反映，如果你不方便，可以撥打我們的電話或者在該校園二維碼下留言，我們與你一起解決問題。

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2.問：網購商品，收到貨物已經三天了。因為發現用不到了，還沒拆包裝，想退貨，可是店家卻以沒有質量問題不給退，請問我可以退貨嗎？怎么和商家溝通。

答：你好，你的貨物完全可退。根據《中華人民共和國消費者權益保護法》第二十五條的規定，經營者采用網絡、電視、電話、郵購等方式銷售商品，消費者有權自收到商品之日起七日內退貨，且無需說明理由，但下列商品除外：（一）消費者定做的；（二）鮮活易腐的；（三）在線下載或者消費者拆封的音像制品、計算機軟件等數字化商品；（四）交付的報紙、期刊。除前款所列商品外，其他根據商品性質并經消費者在購買時確認不宜退貨的商品，不適用無理由退貨。

消費者退貨的商品應當完好。經營者應當自收到退回商品之日起七日內返還消費者支付的商品價款。退回商品的運費由消費者承擔；經營者和消費者另有約定的，按照約定。

首先，需要確定商品屬于哪種類型，是否符合法律規定可以退貨的種類，并保持商品的完好無損。如果是可以退貨的商品類型，并且商家堅決拒絕退貨，可以申請平臺介入，一般情況下可以得以解決。其次，也可以撥打12315消費者熱線進行投訴，或者向當地的消費者協會尋求救濟。最后，還可以向有關行政部門投訴或者向人民法院提起訴訟。

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3.問：如果學生或家長與學校之間存在合同爭議，例如學費支付、教學質量等問題，請問該如何尋求合同履行或解除等救濟。

答：1.協商。首先嘗試與學校進行溝通協商，這是解決爭議最直接和成本最低的方式。雙方可以就爭議點進行討論，尋求共識，可能通過調整學費支付方式、改進教學質量等方式達成一致。

2.調解。如果協商不成，可以請求第三方介入調解。例如，校園安全先議辦公室、教育主管部門、消費者協會等。

3.仲裁。如果合同中有約定通過仲裁解決爭議或者雙方同意通過仲裁解決，可以提交給指定的仲裁機構進行仲裁。

4.訴訟。作為最后的手段，可以向人民法院提起訴訟。法院將依法審理案件，并依法作出判決。

在整個過程中，應當收集和保留所有相關的證據，如合同文本、支付憑證、通信記錄、教學評價等。

學校責任問答篇

1.問：學生翻墻出校門，出了安全事故，責任如何劃分？

答：根據《中華人民共和國民法典》第一千二百條【教育機構的過錯責任】，限制民事行為能力人在學?；蛘咂渌逃龣C構學習、生活期間受到人身損害，學?；蛘咂渌逃龣C構未盡到教育、管理職責的，應當承擔侵權責任。學校應當對學生的人身安全負有安全管理和保護義務，私自翻出校園說明學校在管理方面存在一定疏漏。

但是行為人本身也應當承擔相應的責任，作為限制民事行為能力人，本身對翻墻，私自外出的危險也有一定的認識，應當為自己的行為負一定的責任。具體責任的劃分還要看學校的管理措施和防護措施是否到位，警示教育等是否落實，行為人主觀過錯大小等。

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2.問：心理問題學生（中度或重度抑郁有醫院證明）請假不在校期間出現問題，責任如何劃分？

答：在學生心理出現問題與學校無因果關系的前提下，學生不在校期間出現問題時，若學生舉證證明因學校的原因導致問題出現，且學校在該過程中存在過錯，則學校需要承擔責任，若不能舉證，則無需承擔責任。

3.問：學生本身有心理疾病病史（中度抑郁），治療后有好轉，但仍然很敏感，在班級里因為瑣碎小事跟班級多名同學有矛盾，導致不愿上學，家長反映心理問題加重，這個責任如何劃分？

答：學生因班級小事產生學生之間的矛盾，若學生舉證證明因學校的原因導致問題出現，且學校在該過程中存在過錯，則學校需要承擔責任，若不能舉證，則無需承擔責任。因學生自身存在心理疾病史，應慎重考慮學校責任問題。

如果心理問題比較嚴重，我們建議學生及時就醫，辦理休學手續，待身體恢復后再繼續正常上學。家長應當密切關注學生的心理狀況，與學校做好溝通和交流，學校應建立健全心理健康教育和危機干預機制，及時發現和處理學生的心理問題。

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4.問：學生手機檢查過程中，班主任老師、學生會能否檢查學生行李箱、書包，怎么把握這個度？

答：學校應當制定明確的手機使用規定和檢查程序，應當基于《個人信息保護法》和《教育法》等相關法律規范，確保合法性和合理性。規定中應包含手機檢查的方式和頻率，并且應當注意保護學生的個人隱私，不得侵犯學生的隱私。

學校應當確保管理措施不侵犯學生的財產權，即使是違反規定帶入學校的手機，其所有權仍歸學生和家長所有。學校應負責妥善保管學生的手機，避免損毀。

在進行手機檢查時，可以采用一些技術手段，如手機探測儀，這些設備可以匿名識別手機，不涉及個人隱私信息的收集，從而保護學生的隱私權益。

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5.問：當學生發生打架事件有受傷，作為班主任老師正確處理流程是怎樣的？安全先議辦公室如何介入，什么時間介入合適？

答：1.首先應當立即制止沖突事件，確保現場安全，防止事態進一步惡化。

2.對受傷學生傷情進行初步評估，傷勢嚴重，應立即撥打急救電話，并通知學校醫務室。

3.及時聯系家長和學校管理層，并記錄事情的經過，包括時間、地點、涉及人員、目擊學生，方便后續調查和了解沖突發生的原因。

4.安全先議辦公室可隨時介入，按照先議機制的流程，由校安保部門直接聯系先議專員，對接事件，對整體的事件進行初步的調查，并邀請監護人到校進行協商。

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6.問：小學生之間發生盜竊事件，數額較大，該如何處理？如何防止盜竊行為再次發生？

答：對于小學生之間發生的盜竊事件，首先應由學校和家長介入處理。如果涉及盜竊數額較大，可能需要報警處理。根據《中華人民共和國刑法》的規定，“已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節惡劣，經最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。對依照前三款規定追究刑事責任的不滿十八周歲的人，應當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令其父母或者其他監護人加以管教；在必要的時候，依法進行專門矯治教育?！?-5年級的小學生通常未滿12周歲，未滿12周歲不具有刑事責任能力，所以不承擔刑事責任。6年級的小學生的盜竊行為也不負刑事責任。但公安機關可以采取矯治教育措施，如訓誡、責令賠禮道歉、賠償損失等。

為了避免此類行為再次發生，在處理過程中，應著重考慮未成年人的教育和改正，學校和家長應當共同努力，對涉事學生進行心理輔導和行為矯正，幫助他們認識到錯誤并學會正確處理財物。

如果你有準確的信息，可以直接向我們駐校安全先議專員予以提供，我們會調查相關情況，核實后針對相關情況進行矯治處理。