為幫助心理委員深入了解團(tuán)體心理輔導(dǎo)理論知識(shí)，掌握?qǐng)F(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原理，能夠有效在班級(jí)中開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)工作。我校心理中心于4月6日開(kāi)展了第二期心委培訓(xùn)--團(tuán)體心理輔導(dǎo)理論培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由王譽(yù)璇老師主講，內(nèi)容分為團(tuán)輔初始階段，過(guò)渡階段，工作階段和結(jié)束階段。

初始階段即團(tuán)體準(zhǔn)備階段，在本階段需要團(tuán)輔領(lǐng)導(dǎo)者提前準(zhǔn)備活動(dòng)道具，通過(guò)“破冰活動(dòng)”調(diào)動(dòng)參與成員的積極性，王老師展示了“松鼠大樹(shù)”“大風(fēng)吹”等游戲的視頻。通過(guò)觀看視頻，心理委員們了解了應(yīng)如何使參與的同學(xué)們快速進(jìn)入狀態(tài)。

工作階段是一個(gè)協(xié)助團(tuán)體建立合作、提供鼓勵(lì)和挑戰(zhàn)的階段，王老師通過(guò)“坐地起身”“心有千千結(jié)”“猜猜我是誰(shuí)”“同舟共濟(jì)”等活動(dòng)的視頻為心理委員們展示了應(yīng)如何進(jìn)行團(tuán)輔工作，進(jìn)一步加深組員之間的接觸和了解，使組員融入活動(dòng)，彼此熟悉。

結(jié)束階段王老師講述了領(lǐng)導(dǎo)者在結(jié)尾的主要任務(wù)，并建議大家以“真情告白”“成長(zhǎng)雕塑”“大團(tuán)圓”等分享類(lèi)的活動(dòng)結(jié)束團(tuán)輔，幫助同學(xué)們從游戲中過(guò)渡出來(lái)，同學(xué)們可以在此階段互相分享自己的收獲與感受，引發(fā)自身思考。

本次團(tuán)體心理輔導(dǎo)理論培訓(xùn)，幫助22級(jí)心理委員對(duì)心理主題團(tuán)輔活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解，不僅提升心理委員的自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，為朋輩心理輔導(dǎo)打好基礎(chǔ)，更為我校四級(jí)心理網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)與完善注入堅(jiān)實(shí)力量。