在生態(tài)文明建設(shè)過(guò)程中，必須通過(guò)全民生態(tài)文明教育改變?nèi)藗儗?duì)自然的認(rèn)識(shí)、態(tài)度和行為方式，而高校生態(tài)文明教育是全民生態(tài)文明教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量，通過(guò)高校生態(tài)文明教育，能夠牢固樹立大學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)，為有效推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的有機(jī)融合培養(yǎng)和輸送人才。
我國(guó)高校生態(tài)文明教育現(xiàn)狀并不樂(lè)觀。目前我國(guó)高校大學(xué)生的生態(tài)環(huán)境意識(shí)整體偏弱，表現(xiàn)為保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)比較淡薄、參與意識(shí)明顯不足。為此，筆者提出五個(gè)建議：
推進(jìn)高校生態(tài)文明科學(xué)教育，提高大學(xué)生的生態(tài)文明科學(xué)素養(yǎng)。生態(tài)文明建設(shè)以生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)、地理學(xué)等學(xué)科的科學(xué)知識(shí)為依托，這些學(xué)科的知識(shí)體系博大精深。在有限的課時(shí)里，高校生態(tài)文明科學(xué)教育不必追求廣博、精深，而應(yīng)以通俗易懂的方式系統(tǒng)闡述與生態(tài)文明建設(shè)相關(guān)的科學(xué)理論和技術(shù)方法。例如生態(tài)系統(tǒng)平衡理論、污染物擴(kuò)散規(guī)律、工程項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)方法、退化生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)技術(shù)等。
實(shí)施高校生態(tài)文明情感教育，喚醒大學(xué)生建設(shè)生態(tài)文明的責(zé)任感。可以用圖片、視頻等多媒體素材展示生態(tài)環(huán)境危機(jī)及其帶給人類和其他生靈的苦難，激起學(xué)生的憂慮之情，讓他們意識(shí)到建設(shè)生態(tài)文明的必要性和緊迫感。還可以展示國(guó)內(nèi)外生態(tài)文明建設(shè)的先進(jìn)成果、人地和諧的景象，喚起學(xué)生對(duì)“美麗中國(guó)”的熱愛(ài)、向往之情，調(diào)動(dòng)參與生態(tài)文明建設(shè)的熱情。
加強(qiáng)高校生態(tài)文明道德教育，培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)公德和環(huán)境倫理觀念。讓大學(xué)生樹立“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)自然和生態(tài)環(huán)境”、“地球是人類的母親”等環(huán)境保護(hù)公德，透徹理解、牢固掌握“人類是大自然的成員而非統(tǒng)治者”、“人類應(yīng)尊重和維護(hù)大自然的和諧穩(wěn)定”等環(huán)境倫理基本準(zhǔn)則。
擴(kuò)展高校生態(tài)文明法治教育。我國(guó)是生態(tài)環(huán)境立法較多的國(guó)家之一。大學(xué)生不僅要牢記黨和政府建設(shè)生態(tài)文明的大政方針，也要熟悉生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)體系。受生態(tài)文明教育課時(shí)限制，大學(xué)生無(wú)法掌握我國(guó)所有環(huán)境保護(hù)法規(guī)的所有條款，但應(yīng)熟知重要法規(guī)的立法目標(biāo)、內(nèi)容體系和保護(hù)對(duì)象，應(yīng)知曉各種常見(jiàn)的環(huán)境違法行為及其處罰標(biāo)準(zhǔn)。
開(kāi)展高校生態(tài)文明行為養(yǎng)成教育，把大學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)外化于行。建議各高校以推行文明校園建設(shè)為契機(jī)，努力把高校建成綠色、和諧、美麗的生態(tài)文明示范基地。不僅要綠化美化校園環(huán)境，更要以激勵(lì)和約束相結(jié)合，在高校師生員工中開(kāi)展全員、全方位、全過(guò)程、全天候的校園生態(tài)文明建設(shè)實(shí)踐，同時(shí)鼓勵(lì)、支持、引領(lǐng)在校大學(xué)生參加生態(tài)文明建設(shè)校外實(shí)踐活動(dòng)。