近日，山東省教育廳公布了2024年數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例評選結(jié)果，我校報(bào)送的《數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能智慧校園建設(shè)》《AI助推教育教學(xué)質(zhì)量提升》兩個(gè)案例成功入選。

教育管理信息化建設(shè)是教育治理現(xiàn)代化的核心驅(qū)動(dòng)力。隨著國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)的深入實(shí)施，教育數(shù)字化不僅為教學(xué)管理，也為教育治理與建設(shè)應(yīng)用注入了新的活力，更加推動(dòng)教育治理向科學(xué)化、智能化、高效化、精準(zhǔn)化發(fā)揮著舉足輕重的作用。此次山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)案例入選不僅為各地區(qū)和學(xué)校提供了參考樣本，而且在推動(dòng)教育管理信息化的進(jìn)程中發(fā)揮了示范和引領(lǐng)作用。（數(shù)字信息中心、教務(wù)處、信息工程學(xué)院）