8月22日上午，新學期教學工作部署會議在行政樓二樓會議室召開。學校副校長程花林出席會議并做工作部署，各學院院長、副院長、副書記及教務處、公共教學部相關人員參加會議。

程花林首先調度了新學期的教學準備工作，并就新學期教師安排、教材準備、教學場地、課表編排、學期初教學檢查、入學教育環節中有關教育教學管理制度的宣傳等工作提出了要求。

本學期是我校升格為本科層次職業學校后迎來第一批本科生的嶄新學期。圍繞本科層次職業教育，緊密結合本科試點工作評估，程花林對新學年的教學工作做了部署。

在迎接本科試點工作評估方面，一要加強制度建設，圍繞人才培養這一中心工作，結合本科職業教育教學需要，健全教育教學管理制度。二要對標本科試點工作評估指標，逐項落實各項任務，夯實工作基礎。

在培育特色方面，要在人才培養模式、教學模式、產教融合等方面加強研究，開展創新性實踐，積極爭創省級、國家級教學成果獎，日照市社會創新獎，爭取省級重點實驗室、現代學徒制立項。

在學風、教風建設方面，新學年重點加強高職階段新生，尤其是本科學生的學風建設，進一步強化師德師風建設。

在教學質量管理方面，一要實施兩級教學運行管理，二要扎實抓好各教學環節管理，注重作業布置和答疑輔導；三要提高課堂效率，提高課堂教學質量；四要進一步優化教學質量監控和評價體系，細化教學診斷與改進。

在專業和課程建設方面，一要進一步優化人才培養方案，深入開展社會調研，加強人才培養方案設計的針對性和前瞻性；二要加強課程體系建設，尤其加強對本科各專業實踐教學體系構建的研究；三是在專業教學標準、課程標準建設方面開展新嘗試。

在教師隊伍建設方面，程花林提出基礎課教師要講好課，爭當博學雜家，致力于挖掘學生智商，培養學生情商，積極參與教研、教改；專業課教師要聚焦應用研究領域和研究方向，爭取產業項目，吸收學生參與研究。

此次會議進一步明確了新學期教學工作的任務和目標，對進一步做好新學期教學準備、更好地開展本科教育教學工作具有積極意義。（教學管理服務中心? 教務處）

?