4月18日下午14:30在圖書館負一樓報告廳，科技處組織開展了題為“專業(yè)理論與學(xué)術(shù)研究之間的關(guān)系——以認知語言學(xué)為例”的專題講座活動，特邀曲阜師范大學(xué)翻譯學(xué)院院長盧衛(wèi)中教授主講。學(xué)院全體外語教師、其他專業(yè)部分教師和商務(wù)英語“3+2”貫通培養(yǎng)班三個年級的學(xué)生聽取了講座。講座由副院長孔慶榮主持。

講座中，盧衛(wèi)中教授從自身學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域談起，用實例與大家分享了自身研究領(lǐng)域的演變——對比研究、語用學(xué)研究、修辭法研究以及認知語言學(xué)研究四個階段，用深入淺出的語言闡述了專業(yè)理論與學(xué)術(shù)研究之間的關(guān)系，展示了從一個科研初學(xué)者成長為科研專家的歷程。同時，他還談到了科學(xué)研究的影響要素以及科學(xué)研究對教師職業(yè)發(fā)展的重要性。他認為，做科研有利于提升教師自身的職業(yè)能力，有利于提高教學(xué)水平。他鼓勵大家潛心研究，多參加學(xué)術(shù)交流活動，開闊眼界，不斷提高自身學(xué)術(shù)修養(yǎng)和科研能力。另外，他還就課題申報、論文撰寫等方面給予了建設(shè)性的意見和建議。

此次講座內(nèi)容豐富，專業(yè)性強，信息量大，拓寬了師生的學(xué)術(shù)視野，是一次學(xué)術(shù)提升、科研交流的重要契機，對于引導(dǎo)學(xué)院師生在科研的道路上不斷探索，不斷實踐，不斷前行具有積極的指導(dǎo)意義。（科技處）

?